2022新闻传播学考研：新闻学常考名词解释梳理（2）进入阅读模式

传播学考研常考名词解释

11、申农-韦弗模式：线性模式之一，把媒介分为三种，把讯息分为发出的和收到的，增加了噪音的因素。

12、传统线性模式：以拉斯韦尔和申农-韦弗模式为代表，传播被表述为一种直线型、单向型的过程。忽视了反馈和社会过程对传播过程的制约。

13、控制论模式：以控制论为指导思想的传播过程模式。变单向直线性为“双向循环性”，引入了反馈机制。

14、反馈：传播过程中的受者对收到的信息所作出的反应。

15、传播单位：每一个传播的参加者，无论个人还是团体，都可看做是传播单位，都兼有传者、受者这两种身份。

16、编码和译码(或解码)：编码：认知-表述过程，就是把看到、听到、想到的意思，化作符号。译码：表述-理解过程，就是把符号还原成意思。

17、基本群体：也叫初级群众、首属群体，指家庭、邻里、亲密伙伴等。

18、参照群体：个人未必置身于其中，但以其为参照系而建立或改变自己的信念、态度和行为的群体。

19、马莱茨克的传播模式：传播结构的四大要素并没有变，但各个要素之间的复杂互动关系被勾画出来了，社会与传播之间的关系展开了。

传者方面，记者编辑都有主动性，反过来又承受着讯息的压力，媒介的压力。有三个层面的制约和影响：个人层面、组织层面、社会层面。

受者方面，与传者对应，也不能不对大量信息进行内容选择，受者同样受到媒介压力。感觉和效果是双向互动的过程。讯息作用于受者，受者也反作用于讯息。与传者一样，受者也有复杂的背景：个人层面、组织组织层面、社会层面。

20、归纳：以数据为基础，把数据反映的实际关系组织为理论原则。